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主题图技术在化学教育中的应用研究 被引量:1

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摘要 本文首先介绍主题图技术的概念和结构模型,然后分别从学生和教师两个角度探讨主题图应用于课程知识组织的优点,最后通过两个具体的案例来论证主题图在教育中具有广阔的应用前景。
作者 李小记
机构地区 贵阳市二十七中
出处 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2008年第7期86-89,共4页 China Educational Technology
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参考文献7

二级参考文献38

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