工具性和人文性的统一应从“点线面体”着手

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摘要《文学教育》2008年1月发表了郑新的《语文教学中的“点线面体”》一文。文章指出，在语文教学中实现“工具性与人文性的统一”，应从“点”“线”“面”“体”等几个方面着手。“点”——语文知识。语文教学要通过语文知识的落实，培养学生的语文能力、语文意识。过分强调“人文性”，脱离了语文知识，那么人文性也将成为“无本之木”“无源之水”。

出处《小学语文》 2008年第7期128-128,共1页

关键词 “人文性” 点线面体工具性语文教学语文知识文学教育语文能力语文意识

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G353.11 [文化科学—情报学]

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