注重兼职教师的师范素质培养

兼职教师走进职教校园是职业教育大规模发展进步的必然结果。兼职在本质上是一种人力资源重新优化和配置的过程，是无需禁止的一种行为，但需要引导和规范。国家教育部明确要求：“兼职教师是指能够独立承担某一门专业课教学或实践教学任务，有较强实践能力或较高教学水平的校外专家”；兼职教师“主要应从企业及社会上的专家、高级技术人员和能工巧匠中聘请”。