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工学结合模式下建设类专业课程改革 被引量:2

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摘要 实行工学结合人才培养模式,建设类专业课程改革应以就业为导向,调整课程的建设标准;以工学为一体,架构课程的教学途径;以能力为本位,导入理论教学;以技能训练为基础,提升学生的职业素质。
作者 郭卫琳 黄奕
出处 《职业技术教育》 2008年第14期27-28,共2页 Vocational and Technical Education
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参考文献2

二级参考文献9

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