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提高数控教师教学能力的有效途径 被引量:1

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摘要 针对目前高职院校数控专业师资队伍中存在的青年教师缺少企业实践经历,而中老年教师缺少数控技术理论深度的状况,天津冶金职业技术学院通过四个途径进行培养、培训,取得了好的效果。
作者 李桂云
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第18期38-39,共2页 Chinese Vocational and Technical Education
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