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高职《国际金融》教学模式探析
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摘要
我国高等院校传统的《国际金融》教学着重于基本原理和理论的传授,培养宏观调控人才,而高职的培养目标是应用型人才,传统的教学模式不能适用于高职教学,结合企业需求和学生特点,探索适合高职的国际金融教学模式是非常必要的。
作者
吴翠霞
机构地区
山东商业职业技术学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第9期162-163,共2页
China Adult Education
关键词
国际金融
教学模式
探析
分类号
F831-4 [经济管理—金融学]
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中国成人教育
2008年 第9期
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