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基于MiniQuest的探究型学习模式的探讨与应用 被引量:3

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摘要 探究型学习是当前教育界出现频率很高的词汇之一。MiniQuest是一种微型化的探究学习模式,MiniQuest为那些尝试在课堂中整合互联网资源进行教学的教师,提供了一个容易理解与运用的途径和方法。文章在探讨MiniQuest理论知识的基础上,结合所从事学科的教学情况给出了一个MiniQuest模式教学案列。
作者 谢玉华
机构地区 滨州学院
出处 《中国成人教育》 北大核心 2008年第10期117-118,共2页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1祝智庭,王陆.网络教育应用[M](第二版).北京:北京师范大学出版社,2004.
  • 2祝智庭.教育技术培训教程[M].北京:北京师范大学出版社,2006.
  • 3http ://www.being.org.cn/miraquest/build.htm.

同被引文献7

引证文献3

二级引证文献8

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