试论成人函授语言学教学存在的问题和应对策略

语言学课程是成人函授教育汉语言专业的基础课程,对培养学生的语言能力和语言修养有着重要作用。但在目前教学中,不恰当的教学策略,导致学生缺乏兴趣,教学效果甚微。文章结合教学实际分析成人函授教育的特点,具体探讨目前函授教学中语言学课程的存在弊端,并提出相应的六大教学策略。