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“课题型”钢琴教学模式的策略探讨
被引量:
2
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摘要
"课题型"教学模式是以培养学生的成人思想和创新精神,提高实践能力为目标的教学方法。这种方法在钢琴教学中具有很好的导向作用。由于教学策略直接关系着教学的全过程与教育的最终结果,因此,教学策略是钢琴"课题型"教学模式在教学实践中的中心环节,有效运用好教学策略,可以提高学生的综合素质。
作者
冯会
机构地区
许昌学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第10期171-172,共2页
China Adult Education
关键词
钢琴教学
课题型模式
策略
分类号
J624.1-4 [艺术—音乐]
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