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基于自主学习的网络课程的设计与开发
被引量:
10
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摘要
本文以自主学习的基本理论为依据,结合网络课程的构成特点,提出了基于自主学习的网络课程模型,根据该模型对网络课程的5大支持系统进行设计,并以"农业气象学"网络课程的开发为案例,说明基于自主学习的网络课程的实现。
作者
吴东醒
机构地区
仲恺农业技术学院现代教育技术中心
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2008年第6期88-90,共3页
E-education Research
关键词
自主学习
网络课程
设计
开发
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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电化教育研究
2008年 第6期
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