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基于自主学习的网络课程的设计与开发被引量：10

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摘要本文以自主学习的基本理论为依据,结合网络课程的构成特点,提出了基于自主学习的网络课程模型,根据该模型对网络课程的5大支持系统进行设计,并以"农业气象学"网络课程的开发为案例,说明基于自主学习的网络课程的实现。

作者吴东醒

机构地区仲恺农业技术学院现代教育技术中心

出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第6期88-90,共3页 E-education Research

关键词自主学习网络课程设计开发

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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电化教育研究

2008年第6期

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