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浅谈高中化学实验探究的教学策略
被引量:
1
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摘要
化学实验探究是一种以实验为基础的科学探究活动。是以实验作为提出问题、探索问题的重要途径和手段。化学实验探究教学可以充分发挥学生的主体作用,使学生把学习过程看作是一种科学的探究过程,使学生在对问题的探究过程中不断地获取知识,切身体验科学家的科学探究过程,从而进一步培养了学生的综合素质和技能:化学实验探究对于学生形成实事求是、严谨细致的科学态度也有着非常重要的作用。
作者
周月红
机构地区
上海师范大学附属第二外国语学校
出处
《网络科技时代》
2008年第12期51-51,共1页
关键词
实验探究
高中化学
教学策略
科学探究活动
提出问题
主体作用
探究教学
化学实验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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