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运用整体思想解题

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摘要通过研究问题的整体形式、整体结构，并注意已知条件及待求结论在这个“整体”中的地位和作用，然后通过对整体结构的调节和转化使问题获解，这种对数学问题的整个系统或整个过程进行研究的思想称为整体思想．

作者王军

机构地区上海市南汇区大团高级中学

出处《高中数学教与学》 2008年第7期18-20,共3页

关键词整体思想解题已知条件数学问题体结构

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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高中数学教与学

2008年第7期

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