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折纸中的数学

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摘要数学中折纸问题，易于学生动手操作，具有很强的直观感，趣味性强，能培养学生空间想象能力，是开展研究性学习的好素材．这种问题在新课程中已经得到体现，苏教版“实验课本数学选修2—1”第29页有如下一道“探究·拓展”的操作题：

作者王明飞

机构地区江苏省海门市包场高级中学

出处《高中数学教与学》 2008年第7期48-49,共2页

关键词折纸问题数学空间想象能力研究性学习动手操作趣味性新课程操作题

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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高中数学教与学

2008年第7期

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