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案例教学法在内科学教学中的应用初探 被引量:3

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摘要 案例教学法作为一种公认的培养学生综合能力的教学方法,受到广泛关注。它与传统讲授法相比较,有许多特色。本文探讨了在内科学教学中应用案例教学法的含义,教学过程、与传统讲授法的不同点和教学中应注意的问题。
作者 周素民 柴政
出处 《齐齐哈尔医学院学报》 2008年第11期1372-1373,共2页 Journal of Qiqihar Medical University
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1谢桂华,李军,黄宝印.切实保证和提高MBA教育质量[J]中国高等教育,1998(03).
  • 2郑金洲.认识“案例”[J].上海教育科研,2001(2):43-48. 被引量:31

共引文献383

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献22

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