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高职院校经济学课程讨论式教学方法研究 被引量:2

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摘要 从目前高职院校经济学传统讲授式教学面临的困境出发,借助现代教育学、心理学的理论,对经济学课程讨论式教学的实施与实施效果进行了分析,研究旨在对高职院校经济学开展讨论式教学活动积累经验和提供借鉴。
出处 《金融理论与教学》 2008年第2期53-54,共2页 Finance Theory and Teaching
基金 黑龙江省教育厅新世纪高等教育教学改革工程<讨论式教学在高职高专经济学教学中的应用研究>课题的部分成果
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

  • 1钱梦龙.论学生为"主体"[J].语文学习,1988,(8):2-5.

共引文献23

同被引文献10

引证文献2

二级引证文献8

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