小学语文教材中的性别关注

语文教材具有极强的思想性和感染性，是学生认识男女性别社会特征的重要的渠道。尤其在小学阶段，他们在这段时期所接受的性别文化，对他们一生都会产生深刻的影响，他们会以教材中接受的男女性别文化来形成自己的性别特征，并将之运用到生活中去。