摘要
作为教师,我们只有在教学中不断地反思总结,才能使自己的教学方式更具有可行性和合理性,从而取得理想的教学效果。任何一堂课都有自己的成功之处,也都有它的不足之处,我们教师应及时把握,深入研究课堂教学中的得与失,加以认真思考,扼要归纳整理。只有认真总结,写好教学后记,这样不仅会有意想不到的收获,还会不断提高我们教师的自身素质,不断提高教学水平,达到优化课堂教学结构,提高教学质量的目的。
出处
《新课程研究(下旬)》
2008年第6期27-28,共2页
New Curriculum Research