优化阅读教学读悟促进表达被引量：1

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摘要在语文教学中,阅读教学是语文教学的一个重要组成部分,提高学生阅读能力,是语文教学的重要目标。《语文课程标准》指出：阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途经。阅读教学就是教师引导学生与文本对话的过程，教师的作用是激励、引导和评价学生的阅读活动，学生是阅读教学中感受和领悟的主体。在阅读教学中，教师要注意激发学生的阅读兴趣，

作者孙彦红

机构地区宁晋县教研室

出处《新课程研究（下旬）》 2008年第6期65-66,共2页 New Curriculum Research

关键词阅读教学《语文课程标准》引导学生优化语文教学阅读能力处理信息认识世界

分类号 G623.23 [文化科学—教育学] G623.2 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2008年第6期

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