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学生日记:班主任的好助手

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摘要 “老师,上周量化管理评比,我们班落后了,我细找了原因,一是卫生搞的彻底,但保持不好;二是中午时教室里吵闹现象严重。” “老师,我和同学的关系处理不好,您能帮我调节一下吗？”

作者滕彩虹李向中

机构地区章丘市第二实验中学

出处《新课程研究（下旬）》 2008年第6期79-80,共2页 New Curriculum Research

关键词学生日记班主任助手量化管理老师教室中午同学

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] F272.92 [经济管理—企业管理]

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新课程研究（下旬）

2008年第6期

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