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幼儿自控能力培养探微

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摘要 一、问题的提出 自我控制能力(简称自控能力)是自我意识的重要成分,它是个人对自身的心理和行为的主动掌握,是个体自觉地选择目标,在没有外界监督的情况下,适当地控制、调节自已的行为,抑制诱惑,延迟满足,坚持不懈地保证目标实现的一种综合能力,表现在认知、情感、行为等方面。
作者 朱荣
出处 《新课程研究(下旬)》 2008年第6期83-85,共3页 New Curriculum Research
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