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初中化学实验的“三个强化”

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摘要 初中化学课是学生化学学习的启蒙阶段,要让初中生对学习化学产生浓厚兴趣和特别爱好,具有一个良好动机的学习开端,出现一个努力学习的教学课程的好势头。教师应充分利用化学实验手段来激发学生的学习兴趣,在教学过程中,教师要从三个方面强化实验教学。
作者 肖东成
出处 《新课程研究(下旬)》 2008年第6期162-163,共2页 New Curriculum Research
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