浅谈化学教学中学生思维能力的培养

思维是从问题开始的。如果把学生的大脑比作一泓平静的池水，那么教师富有针对性和启发性的课堂提问就像投入池水中的一粒石子，可以激起学生思维的浪花，启迪学生的心扉，开拓学生的思维，使他们处于思维的最佳状态。把开发学生智力，发展能力和提高创造性思维的能力有机的结合在教学中，已成为广大化学教师的共识。