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空间语言:一种被忽略的教学力量
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摘要
李老师一踏进会议室就感到气氛有点不大对头。由六张课桌两两相拼组成的长条形大会议桌,北首端坐着校长,两边分坐着副校长、教导主任、总务主任等学校的头头脑脑们,只有长条会议桌的东南角空着一张小凳子.那大概是留给他的。校领导们一个个板着面孔,沉默不语。李老师张了张嘴,想问什么.但又没问得出。校长指指那张小凳.他只好硬着头皮到那个位置上坐下。
作者
庄锦英
机构地区
华东师范大学心理系
出处
《基础教育》
2007年第5期16-18,共3页
Journal of Schooling Studies
关键词
教学力量
空间语言
忽略
副校长
教导主任
总务主任
会议室
老师
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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