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听·说·读·写——培养学生综合运用英语的能力

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摘要 依据新课程设定的标准,教师应将新理念渗透在英语教学中,培养学生综合运用英语的能力,把听、说、读、写能力的培养融为一体,贯穿在整个教学中。
作者 温潇顺
机构地区 天水市第六中学
出处 《甘肃教育》 2008年第14期48-48,共1页
关键词 训练
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