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《人体的稳态》教学中对学生思维能力的培养

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摘要 人教版高中《生物》选修教材开篇第一节《人体的稳态》,既是对高中生物必修教材中“人和高等动物生命活动调节”知识的补充和完善,又是对“人与环境的协调和统一过程”的进一步学习.还能帮助学生对“统一有机体”的认识更加深刻。
作者 张平英
机构地区 宁县二中
出处 《甘肃教育》 2008年第14期55-55,共1页
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