摘要
个别教学,即一对一的教学,它包括一对一的培训和家教。
S'appuyant sur les thèories pèdagogiques et la psychanalyse en terrnes d'ètude des langues ètrangères, notre article se propose de traiter de l'enseignement 《un à un 》 en s'inspirant des expèriences personnelles. L'analyse des apprenants qui ont des ǎges et des objectifs diffèrents permettent aux enseignants d'adapter leur mèthode au public visè. Les caractèristiques propres à l'enseignement individuel seront dècortiquèes en regard avec l'enseignement collectif.
出处
《法国研究》
2008年第2期96-100,共5页
ETUDES FRANÇAISES