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背诵策略在大学英语教学中的运用 被引量:2

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摘要 在大学英语教学改革的大背景下,背诵这一传统的学习策略受到了一定程度的冷落和误解。本文剖析了在新形式下背诵策略的重要性和意义,探讨了在大学英语教学中如何响应改革的号召,灵活创新地运用背诵策略,提高教学效果。
作者 张巧玲
出处 《吉林广播电视大学学报》 2008年第4期57-59,62,共4页 Journal of Jilin Radio and TV University
  • 相关文献

参考文献1

  • 1申全亮.大学英语课文背诵研究[J]山西财经大学学报(高等教育版),2001(01).

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献1

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