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对大学教育与中学教育衔接问题的分析
被引量:
3
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摘要
对医学院校学生基础课的学习状况进行了分析,指出目前医学院校的基础教学与初等教育的衔接上所存在的问题,造成了学生学习困难,认为大学应当把这一问题作为教学改革的重要问题予以解决。
作者
张同喜
谈笑玲
机构地区
青海大学医学院
出处
《西北医学教育》
2008年第4期644-645,共2页
Northwest Medical Education
关键词
中学后教育
医学基础教学
学习特点
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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西北医学教育
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