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高职《机能学实验教程》的编写与教学实践

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摘要 为了顺应当前高职医学教育改革的潮流,全国高职医学院校都相继组建了机能学实验室,并开设了独立的机能学实验课程,本文针对高职《机能学实验教程》教材编写与教学实践的问题,介绍了一些做法,目的在于促进实验课程的改革和实验教学质量的提高。
出处 《西北医学教育》 2008年第4期712-714,共3页 Northwest Medical Education
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