手工绘图在皮肤性病学教学中的应用

皮肤性病学以形态学改变为主，通过学生完成绘图作业，可对皮肤性病学形态学基础知识产生鲜明、直观、形象的印象，并培养和引导学生掌握辨认、描述皮肤组织微细结构改变的能力，理解局部与整体、结构与功能的关系，达到巩固了解基础知识要素，进一步提高教学质量与效果的目的。绘图作业通过师生互动，进一步提高学生与教师的综合素质，是现代教学手段的有益补充。