追求高质量的学力--日本东京大学佐藤学教授访谈录被引量：7

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摘要佐藤学(Sato Manabu)日本东京大学研究生院教育学研究科教授,日本教育学会会长。主要从事教师教育、课程与教学研究。20年扎根中小学实地调研,著作丰厚。近期笔者就日本文部科学省最新颁布的"学习指导要领"采访了佐藤学教授。在对"新学习指导要领"进行详尽评价的基础上,佐藤学教授提出了培养"高质量学力"的关键性课题。

作者陈静静

机构地区华东师范大学课程与教学研究所博士生

出处《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2008年第7期3-5,共3页 Global Education

关键词学习指导要领知识基础社会学力

分类号 G531.3 [文化科学—教育技术学]

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