课前活动有效性探究

品德与社会是一门贴近生活、真实反映社会的课程。教学不再囿于课堂上的40分钟，而是把学习的内容拓展到课前，延伸到课后。课前让学生体会与课文有关的内容，或者在家庭中，到社会上、学校里去观察、调查、了解、搜集、整理一些与课文内容密切相关的材料，已成为品德与社会课不可缺少的一个环节。课前的“热身”为课中开展“讨论”“辨别”“创造”和“表现”提供了前提，为提高课堂教学效果提供了保障。那么，如何有效地组织学生进行课前活动，