期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对高职英语教学和测试的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
分析了目前高职英语教学中存在的主要问题及其原因,论述了高职英语的测试方式和评估标准在高职英语教学中的指导作用,探讨了高职英语的测试方式和评估标准。
作者
谭玲
机构地区
中山火炬职业技术学院经管系
出处
《中国民航飞行学院学报》
2008年第4期52-54,共3页
Journal of Civil Aviation Flight University of China
关键词
高职英语教学
测试方式
评估标准
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
5
共引文献
524
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
陈国华.
谈英语能力标准的制订[J]
.外语教学与研究,2002,34(6):405-406.
被引量:101
2
吴一安.
走出英语教学的误区[J]
.外语教学与研究,2002,34(6):407-408.
被引量:252
3
刘润清.
高校英语教学改革笔谈之二(四篇)[J]
.外语教学与研究,2003,35(3):221-221.
被引量:65
4
李守京.
大学英语教学改革呼唤观念更新[J]
.外语教学与研究,2003,35(3):228-230.
被引量:94
5
高远.
外语教学改革要科学论证和放开搞活[J]
.外语教学与研究,2003,35(3):222-223.
被引量:68
共引文献
524
1
苏金智,张强,杨亦鸣.
国家语言能力理论新框架研究[J]
.汉字文化,2019,0(21):3-11.
被引量:15
2
邓震夏.
浅论运用CLIL模式提高大学非英语专业英语教学[J]
.乐山师范学院学报,2007,22(11):93-96.
被引量:2
3
刘以梅.
英语教学中如何突出学生的主体作用[J]
.职业技术,2007(14):32-33.
4
齐方.
浅析成人英语教学及方法[J]
.中国成人教育,2007(22):177-178.
被引量:3
5
沈骑.
通识教育与大学英语课程整合模式探析[J]
.江苏社会科学,2006(S1):129-132.
被引量:7
6
赵奎友,潘国培.
语篇生成法突破大学英语[J]
.辽宁行政学院学报,2006,8(12):153-154.
7
陈彦梅.
图式理论与高职高专英语教学[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2006(4):145-147.
被引量:2
8
郭艳玲.
以多媒体为手段构建强化听说能力的英语教学新模式[J]
.航海教育研究,2006,23(4):64-65.
9
刘源.
英语听、说教学法探究[J]
.河南教育(高教版)(中),2008(6):31-32.
10
朴敬爱.
浅析目前大学英语教学普遍存在着的弊端及改进措施[J]
.华章(初中读写),2007(9):120-120.
1
宋淼.
如何在听力测试中取得好成绩[J]
.英语辅导(高中年级),2001(7):10-11.
2
洪晓丽.
从心理语言学角度分析英语专业四级短文听写[J]
.江苏教育学院学报(社会科学版),2012,28(4):56-57.
3
谭艳珍.
复合式听写在英语教学和测试中的应用[J]
.科技信息,2009(16):130-130.
4
柳青.
听写在英语教学和测试中的作用与价值[J]
.合肥工业大学学报(社会科学版),1999,13(S1):173-174.
被引量:5
5
赵亮.
形成性评价在大学英语测试中的应用[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2009(24):25-26.
被引量:1
6
郭晓宁.
全国高等学校英语应用能力考试体系的理论与实践[J]
.现代企业文化,2008(20):207-208.
7
魏纯雅.
语言测试对大学英语教学的反拨作用[J]
.河北能源职业技术学院学报,2015,15(2):79-81.
被引量:1
8
倪凌.
试论高职英语测试中信度与效度的平衡[J]
.考试周刊,2011(43):7-9.
9
陈蓓.
大学英语四级考试:问题与思考[J]
.中国电力教育,2009(4):234-236.
10
张冰冰.
小议影响大学生翻译水平的因素[J]
.吉林广播电视大学学报,2014(5):138-139.
中国民航飞行学院学报
2008年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部