个性写作:让文字与心灵融合

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摘要作为初中语文教师的我们，面对学生的习作，经常会有这样的感叹：文章写的怎会如此没有新意？偶尔个别颇有文采的文章。也马上有似曾相识之感!学生在用自己的笔重复他人的话．很多作文是背例文的结果，或东拼西凑风格，不统一，语言不连贯的劣作，而且，这仿佛已成习惯，即使课堂作文，也是毫无新意的重复!孩子们真的是江郎才尽了么？——不，当然不是!

作者刘艳丽

机构地区山东省文登市三里河中学

出处《赤峰学院学报（作文教学研究）》 2008年第4期77-78,共2页

关键词个性写作心灵文字课堂作文语文教师学生新意文章

分类号 G633.34 [文化科学—教育学] I056 [文学—文学理论]

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赤峰学院学报（作文教学研究）

2008年第4期

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