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关于文言文教学的几点思考
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摘要
初中语文新教材推荐了那么多古诗文背诵篇目,基本上得到了大家的认可。可见文言文在语文课本巾占有重要的地位。但由于时代的距离,对文言文的阅读、理解仍存在一定的难度,这就要求教者采取科学、有序的教学方法,使学生的知识、情感、品行诸方面全面发展,这是实施素质教育的重要组成部分。下面结合实际.谈几点看法。
作者
陈士卉
机构地区
江苏省灌南县外国语学校
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2008年第4期121-123,共3页
关键词
文言文教学
古诗文背诵
语文新教材
语文课本
教学方法
全面发展
素质教育
初中
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
H131 [语言文字—汉语]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2008年 第4期
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