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论高职院校教师师德建构
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摘要
本文分析了高职院校教师的师德状况及其呈现特征,梳理了师德状况及其呈现特征的成因,力求遵循师德发展规律,完善教师师德建构机制,遵循人性建构规律,推进师德建设的发展,探索出教师师德建构路径。
作者
徐耀鉴
机构地区
湖南工程职业技术学院
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2008年第7期105-106,共2页
forum on contemporary education
关键词
高职院校
师德状况
师德建构
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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