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论高职院校教师师德建构

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摘要 本文分析了高职院校教师的师德状况及其呈现特征,梳理了师德状况及其呈现特征的成因,力求遵循师德发展规律,完善教师师德建构机制,遵循人性建构规律,推进师德建设的发展,探索出教师师德建构路径。
作者 徐耀鉴
出处 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2008年第7期105-106,共2页 forum on contemporary education
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