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审美教育与科技创新人才培养
被引量:
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摘要
审美教育是培养创新人才的有效途径,审美教育能激发人们对科学现象和科学理论的追求,有利于培养人的创新性思维,并对科学成果起预见作用。培养创新人才可以通过广泛开展审美教育课,联系实际安排课程内容和加强自我美育能力等多种途径进行。
作者
胡炼
机构地区
长江职业学院副教授
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2008年第7期119-120,共2页
forum on contemporary education
关键词
审美教育
创新能力
创新人才
科学审美
科学理论
科学预构
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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当代教育论坛(宏观教育研究)
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