期刊文献+

审美教育与科技创新人才培养 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 审美教育是培养创新人才的有效途径,审美教育能激发人们对科学现象和科学理论的追求,有利于培养人的创新性思维,并对科学成果起预见作用。培养创新人才可以通过广泛开展审美教育课,联系实际安排课程内容和加强自我美育能力等多种途径进行。
作者 胡炼
出处 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2008年第7期119-120,共2页 forum on contemporary education
  • 相关文献

参考文献1

共引文献3

同被引文献13

引证文献3

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部