摘要
随着近年来高等学校招生规模的不断扩大,招生数量和办学条件不足的矛盾日渐突出,各高校纷纷采取创建新校区的形式来缓解这一矛盾。在新校区的建设过程中,新、老校区自然分离的状态给新校区校园文化建设带来了一些问题,使得新校区因校园文化建设的相对滞后而引起学生对新校区认同不够,归属感不强,在一定程度上弱化了高等学校教育效果。本文旨在对新校区校园文化建设中存在的问题进行分析,提出自己的建议和意见,为今后高校新校区校园文化建设提供借鉴。
出处
《科教文汇》
2008年第20期3-3,共1页
Journal of Science and Education