以学生职业能力为目标的管理学课程教学改革

高职院校办学宗旨:按照企业用人标准来进行学生的培养,所以学生的能力增长就成为最主要教学目标。而管理学课程教学尽管涉及的是组织内管理者的素质、能力等方面的内容,但通过变位思考重新确定管理学教学目标后,可以在学生的道德、能力、知识、技能方面起到有效作用。