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浅谈大学生瑜伽三段式教学法 被引量:3

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摘要 瑜伽因其时尚且独特的魅力受到众多大学生的欢迎。,瑜伽课的教学不能随心所欲,瑜伽应从实际出发,从项目特点出发,讲究实效。使瑜伽课成为培养大学生身心全面发展的重要阵地。
作者 马玲
出处 《科教文汇》 2008年第20期154-154,共1页 Journal of Science and Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1张永军,杨秀清,宋光春,李鸣晓,刘瑛.东方传统体育健身使命新说[J].体育学刊,2004,11(4):59-61. 被引量:11
  • 2柏忠言 张蕙兰 瑜伽.气功与冥想[M].北京:人民教育出版社,2000..
  • 3弗洛伊德(奥) 杨韶刚.弗洛伊德心理哲学[M].北京:九州出版社,2003..

共引文献72

同被引文献8

引证文献3

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