上好音乐理论课的三个环节

新课程无论从教育观念到教学内容,还是从教学内容到教学方式,对每一个教师来说都有新的变化,不可能有现成的模式。成功的音乐理论课不仅是传授知识,更要真正做到教书育人的目的。