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生命化教育视域下的教学策略转变
被引量:
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摘要
生命化教育是立足于生命视野对教育的一种重新解读和认识。从生命化教育的视角来审视现行的教学策略,目前教师的教学策略迫切需要转变。新的教学策略要坚持以学生的生命发展为本,这对于课程改革的成功以及教师、学生等多方面发展都具有重要的意义。
作者
何嵩
张瑜
机构地区
渤海船舶职业学院信息工程系
渤海大学教育学院
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2008年第7期28-30,共3页
Forum on Contemporary Education
关键词
生命化教育
教学策略
转变
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G410 [文化科学—教育技术学]
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当代教育论坛(学科教育研究)
2008年 第7期
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