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浅谈提高音乐教学活动效果的途径

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摘要随着时代的发展，音乐新课标理念的渗透，音乐课越来越受到广大师生的重视。时代在呼唤要给学生“空间”和“自由”，要让他们成为课堂的主人。我们在音乐教学活动中，为了实践《音乐课程标准》，促进学生身心健康、和谐地发展，结合儿童好奇、好动、好胜、好玩以及善于模仿，

作者王义娜

机构地区湖南省郴州市北湖区郴江中心完小

出处《音乐教育与创作》 2008年第7期49-51,共3页

关键词音乐教学活动效果《音乐课程标准》学生身心健康课标理念 “自由” 教学活动师生

分类号 G623.71 [文化科学—教育学] G41 [文化科学—教育技术学]

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音乐教育与创作

2008年第7期

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