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“5S”教育在《护理学基础》教学中的应用 被引量:2

Application of "5S" education in "Basis of Nursing"
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摘要 目的探讨应用"5S"教育在护理学基础教学中的教学效果。方法对2004级、2005级护理专业学生《护理学基础》教学中,随机分组进行传统教育或"5S"教育。结果实施"5S"教育后学生规范化护理操作能力、人际沟通能力、自律性等均有提高。两组比较差异有统计学意义(P<0.05),"5S"教育组优于对照组。结论"5S"教育在护理学基础教学中的应用对于培养护理专业学生的综合能力是行之有效的,值得推广应用。
机构地区 湖南中医药大学
出处 《湖南中医药大学学报》 CAS 2008年第3期70-71,共2页 Journal of Hunan University of Chinese Medicine
关键词 “5S”教育 护理教学 护理专业学生 5S education, nursing edueation, students in nursing
  • 引文网络
  • 相关文献

参考文献1

  • 1刘承元,张志敏.专家博士的S经[M]海天出版社,2003.

同被引文献13

引证文献2

二级引证文献11

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