寓德育于成语与哲理之中

成语典故是我国古代文化成果中的璀璨珠玑，它在只言片语之中，蕴涵着深刻的人生哲理：在寥寥数字之间，启迪着丰富的人生智慧和运筹机窍。在哲学课教学中巧妙地引用成语典故，既可以使抽象的哲学原理变得生动通俗易懂，又可以使学生在趣味盎然的教学气氛中领悟人生哲理并陶冶情操，从而在“润物细无声”中达到教书育人的目的。现将我在教学中运用的几例列举如下。