让学生作文回归生活的思考与尝试

生活是语文的源泉，语文因生活而多彩。美国教育家华特更是指出“语文学习的外延与生活的外延相等”。叶圣陶先生说：“生活如泉源．文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”作文，本来就是对认识到的生活的真实反映。可学生普遍害怕写作文，每次作文，很多学生不知如何下笔，但又要在规定时间内完成，所以作文写得僵硬、呆板，充满着空话、套话。