中学生作文评改的调查与思考被引量：1

下载PDF

导出

摘要《语文新大纲》中指出：对学生的评价，要有利于激励和促进学生语文水平的发展。对学生作文的评价是提高学生作文素质的重要一环，如何在评价中立足于学生的个性发展，发挥评价的导向功能和激励功能，这是在落实新大纲中亟待研究和解决的一个课题。但在多数的作文教学中，作文的批改部是由语文老师说了算。而语文教师总是用一把尺子，去衡量所有的作文。

作者贺臻

机构地区湖南耒阳市磨形中学

出处《教育艺术》 2008年第7期44-46,共3页

关键词作文评改中学生语文水平作文素质学生作文个性发展作文教学语文教师

分类号 G633.34 [文化科学—教育学] G635.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1王菊红.浅谈习作中的批阅方式[J].中小学教学研究,2008,9(9):26-27. 被引量：1
2占晓钟.师生互动合作式作文评改教学的实践与研究[J].语文学刊（基础教育版）,2008,0(11):47-50. 被引量：2

引证文献1

1尹秀萍.作文教学中的互批互改法之我见[J].西藏科技,2012(10):37-37. 被引量：1

二级引证文献1

1孙志兰.创设情境激发写作兴趣[J].现代企业教育,2014,0(24):503-504.

1汪莹.冤家最后是朋友[J].少年文艺（上海）,2013(6):96-109.
2刘艳玲.价值大小在自身[J].作文成功之路（小学版）,2012(9):17-18.
3何俊林.如何说“你说了算”[J].英语画刊（初三版）,2010(12):8-8.
4王晓波.“生字”谁说了算[J].小学语文教师,2003(10):83-85.
5自己的事我说了算[J].儿童画报（科学探索号）,2002,0(2):18-19.
6说走咱就走——暑假旅行我说了算[J].天天爱学习（六年级）,2013(24):7-7.
7林以广.文章高下“我”说了算[J].中学语文教学参考（中旬刊）,2015,0(11):77-78.
8林清玄.猫说了算[J].中国少年儿童,2012(7):63-63.
9说走咱就走——暑假旅行我说了算[J].天天爱学习（四年级）,2013(24):17-17.
10曾志勇.编想编做[J].新高考（英语进阶）,2007,0(11):1-1.

教育艺术

2008年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

中学生作文评改的调查与思考被引量：1

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

中学生作文评改的调查与思考 被引量：1

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

中学生作文评改的调查与思考被引量：1