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开放教育考试作弊的博弈分析及对策 被引量:2

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摘要 本文运用博弈论的基本假设和分析方法,对电大开放教育学生作弊行为进行了分析,并从教学过程、考试模式、规章制度及思想教育等方面提出了相应的改革措施。
作者 沈梅
出处 《产业与科技论坛》 2008年第5期181-182,共2页 Industrial & Science Tribune
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