期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何应对基础课程改革构建高师教育培养模式被引量：1

下载PDF

导出

摘要自教育部下发了《基础教育课程改革纲要(试行)》文件后,经过几年的实验,现已进入推广阶段。随着基础课程改革的进行与推广,引发了师资危机和高师教育改革滞后等问题,从高师教育培养模式的变革与基础教育课程改革的对接展开分析,并积极寻求解决问题的对策。

作者李志敏

机构地区哈尔滨学院教务处

出处《黑龙江教育学院学报》 2008年第1期47-48,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education

关键词基础课程改革高师教育培养模式

分类号 G650 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1郭建,王湘云.论基础教育新课程改革对大学教学的影响[J].广州大学学报（社会科学版）,2003,2(9):87-89. 被引量：12
2刘万民.高师院校要走在基础教育课程改革的前面[J].现代教育科学（高教研究）,2002(1):59-61. 被引量：2
3殷波.新课程与教师专业化发展的思考[J].函授教育（继续教育研究）,2002,0(4):62-64. 被引量：24
4李兴昌.基础教育课程改革对师范院校人才培养的挑战[J].榆林学院学报,2004,14(1):114-115. 被引量：2

二级参考文献5

1[2]教育部文件.(教基[2001]17号)基础教育课程改革纲要(试行)[Z].
2[3]中华人民共和国教育部.全日制义务教育地理课程标准(实验稿)[Z]北京:北京师范大学出版社,2001.
3[4]广州市教育局文件(穗教基[2002]10号)广州市基础教育课程改革师资培训方案[Z].
4[5]新课程实施过程中培训问题研究课题组.新课程与学习方式的变革[M].北京:北京师范大学出版社,2002.
5教育部基础教育司.走进新课程[M].北京:北京师范大学出版社,2002.173.

共引文献36

1王莹.新课标背景下初中武术大单元教学设计初探[J].冰雪体育创新研究,2023(7):91-94.
2王芳.浅谈新课程体系下教师素质的培养[J].西北成人教育学院学报,2003(4):75-76. 被引量：1
3李巧伟,张天慧.试论在当前音乐新课程实施下高师声乐教学改革的意义[J].中国科教创新导刊,2007(14):38-39. 被引量：2
4曹德辉.“创建新型教师队伍”课题研究的基本思路[J].教育导刊（上半月）,2005(6):41-43.
5束仁龙.略论教师专业化[J].池州师专学报,2005,19(2):93-95.
6宋凤宁,李一媛.个性化教师培训模式探究[J].继续教育研究,2005(4):104-107. 被引量：8
7李里.谈基础教育教师的专业发展与继续教育培训[J].教育与职业,2005(35):43-44. 被引量：2
8孙明利.浅谈新课改背景下历史教师的专业发展[J].新西部（理论版）,2007(06X):186-186. 被引量：1
9谭颖辉.中学历史教师专业化发展新探[J].现代中小学教育,2007,23(11):60-61. 被引量：4
10李巧伟.浅谈适应当前中小学音乐新课程的高师声乐教学改革[J].艺术教育,2008(7):34-35. 被引量：1

同被引文献2

1李红惠.新课改背景下高师院校师范教育中存在的问题与对策分析[J].扬州大学学报（高教研究版）,2006,10(1):84-87. 被引量：13
2陈楠,孟沪生,吴娴,赵朝敏,李正良.高师教学现状分析与教学改革建议[J].广西师范学院学报（自然科学版）,2007,24(4):122-126. 被引量：4

引证文献1

1宋慧敏.地方高师院校培养适合新课程诉求的合格师资之思考[J].教育与职业,2012(9):76-78.

1李帅军.论我国中小学师资危机与师资建设[J].河南师范大学学报（哲学社会科学版）,1989,16(3):78-82.
2卓秀飞.中学英语教学中学生创新能力培养的思考[J].中学课程辅导（教学研究）,2015,9(21):28-28.
3崔峦.与课程改革共同成长[J].小学语文教师,2005(1):13-15.
4田华.小组合作学习在小学数学课堂教学中的灵活运用[J].文理导航（教育研究与实践）,2015,0(6):149-149.
5王磊.初中化学教与学评价的改革重点及其实施策略[J].化学教育,2002,23(9):9-13. 被引量：12
6陶成生.新课标在实践中出现的问题[J].语文建设,2002(12):16-17. 被引量：1
7李松泰.体育与健康教学评价改革的教育学溯源与启示研究[J].教育与职业,2009(24):185-187. 被引量：1
8陈选峰.《分数的基本性质》教学改革的实践与感悟[J].小学教学设计（数学．科学版）,2005(4):16-18.
9教育部确定基础课程改革实验六大任务[J].教学月刊（中学文科版）,2002(5):63-63.
10谢雪玲.英语教学中学生创新思维的培养[J].成才之路,2012(27):10-10.

黑龙江教育学院学报

2008年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部