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高等院校应用心理学专业学生实际能力培养的有效途径的研究
被引量：
6
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摘要
通过案例教学、体验教学、社会实践活动、团体心理训练、实习等形式,加强对应用心理学专业学生实际能力的培养,促进学生实际能力的提高。
作者
牛振海
机构地区
齐齐哈尔医学院精神医学系
出处
《黑龙江教育学院学报》
2008年第1期86-87,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十一五"规划课题<应用心理学专业教学中学生实际能力培养的有效途径>(115C-262)
关键词
教学方法
社会实践活动
实际能力
培养
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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